未来学校视域下教育评价的发展趋势

• 作者: 张妍 贺慧敏
• 来源期刊: 教育探索
• 关键词: 未来学校 核心素养评价 个性化评价 大数据评价
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G40-058.1
• 语种: 中文

摘要

教育评价改革是未来学校教育改革的核心环节,对于未来学校建设具有重要的意义.以"评价内容重构"为引领的核心素养评价,彰显了未来学校教育内容的选择更加注重非认知能力的价值导向;以"评价方式变革"为导向的个性化评价,侧重突现学生的特性和优势,有助于促进个性化学习;以"评价技术革新"为导向的大数据评价,通过大数据技术对学习过程的全要素进行可视化呈现,使评价更为准确和全面.