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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 运用文献计量学方法,基于中国知网(CNKI)期刊文献数据库,选取核心期刊文献,利用BICOMB2.0、Python3.7、SPSS24.0等数据分析软件,对国内以家校合作为主题研究的文献进行...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 中华民族很早就注意到当事情比较复杂时必须对其实施分类管理.中华人民共和国成立之初,就确定了高等教育必须有所侧重的原则,在高校中确定一批院校为重点院校,“双一流”建设项目的推进就是这一思想的具...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： “师德”是指教师职业道德.基于教师职业的特殊性,我们在探讨和研究“师德”问题时要把“师德”置于教育伦理和教师伦理的学科背景下,体现“师道”的时代精神.“师德”教育要使教师明确教育追求的道德理...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 当前,我国人工智能教育发展迅速但尚处于起步阶段,存在人工智能教育人才储备不足、人工智能教育存在技术瓶颈、人工智能教育产品不完善、人工智能教育大数据平台缺乏、人工智能教育可能产生伦理风险等问题...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 教育部等九部门发布《关于印发中小学生减负措施的通知》,标志着减负政策的正式出台.本文运用多源流理论分析框架,对中小学生减负政策出台的问题源流、政策源流和政治源流进行剖析,并对三“流”汇合、打...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 文章对2010-2019年的相关政策文本进行分析,发现我国普惠性学前教育政策文本具有以下特征:政策文本年度数量整体呈现增长趋势;政策发布以中共中央、国务院以及教育部为主体;政策以认定扩容、管...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 中小学创客教育的价值体现在培养创造力、塑造健全人格和优化社会创容文化氛围上.创客教育存在以下问题:一是窄化创意课程,重实用轻质感;二是浅化教育目标,重工具轻人文;三是淡化文化氛围,少协同缺合...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 我国高校的资助体系正从基本保障型资助向发展型资助转变,但目前多元主体参与高校贫困治理的格局并未有效形成,高校资助育人文化环境建设落后,高校贫困生能力发展环节重视不足,资助政策变迁存在现实困境...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 在新冠肺炎疫情期间,高校所有课程的教学都需要在线上完成.ARCS模型为提高学生全线上学习的效率,保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效提供了路径与策略.为构建全线上“高效翻转课堂”,教师需要...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 在多数高校中,数学基础课已成为非数学专业学生的必修课程.传统的数学课程教学方式单一、内容枯燥,学生缺乏学习兴趣,不及格率高.信息化教学模式在传统教学模式的基础上以信息技术为手段,编写可视化教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 在实用主义盛行的社会环境下,大学生出现了群体性信仰危机与精神价值缺失等问题,要求人才培养模式关注大学生的精神成长需求.运用文献计量学方法梳理大学生精神成长需求的研究发现,大学生精神成长内容载...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,培养担当民族复兴大任的时代新人是实现民族复兴大业的保障,作为时代新人的大学生应具备社会主义核心价值观认同.红色历史文化与社会主义核心价值观...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,是研究生培养目标的重要构成,在研究生的全面发展中具有不可替代的作用.新时代,高校研究生思想政治教育路径创新,应立足全员育人、全程育人、全方位育人...
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14. 中小学教师责任边界的理论诠释刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 界定清楚中小学教师责任的边界,有助于中小学教师“减负”,专心开展教学管理,有尊严、有成就感地完成教育使命.教师责任边界的界定,应遵循以下原则:从法理学视角看,教师责权必须保持一致;从哲学视角...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 回顾近二十年我国乡村教师研究取得的学术成果,从乡村教师研究知识图谱和文献内容的视角发现:我国乡村教师研究经历了制度建设探索期、教师专业发展成长期、振兴乡村教育成熟期等三个阶段;乡村教师研究主...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 大学班主任是引导学生高素质发展的重要角色.目前,高校主要以“专职辅导员+兼职班主任”的教学管理模式进行学生管理工作.兼职班主任有容易融入学生和教师群体、专业知识丰富等优势,但在实际工作中存在...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 理论与实践的融合是职前教师教育的焦点与难点,芬兰“基于研究”的职前教师教育模式成功实现了理论与实践的多元深度融合.芬兰模式的“理实融合”主要通过结果层面自主型教师“理实素养”的一体化成以及过...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 新工业革命推动了工业生产制造进一步由自动化朝着智能化和网络化方向升级,这将会引发产业变革和结构调整,也使我国工程教育面临新的机遇和挑战.新工科建设是基于国家战略发展新需求、国际竞争新形势、立...
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19. 《教育探索》征稿启事刊名： 教育探索发表期刊： 2020年8期页码:摘要：
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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