构建三大格局为主体的“三全育人”模式

• 作者: 苑英科
• 来源期刊: 中国高等教育
• 关键词: 实践导向 立德树人 三全育人
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 本期关注
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

构建全员、全过程、全方位育人模式是高等院校落实立德树人根本任务的本质要求和主要途径.高校应遵循教书育人规律与学生成长规律,加强实践育人,构建“大协同”“大先生”“大学生”三位一体的育人格局,推动“三全育人”落细落小落地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑英科		43	87	4.0	7.0