探秘海底世界，寻访蔚蓝国度——《海底两万里》整本书阅读教学设计

• 作者: 张媛
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.16.005

摘要

一、选题理由科幻小说是起源于19世纪，繁荣于20世纪的文学，它以不可阻挡的魅力受到中学生的青睐。小说中，现实与未来无止境地相互重叠，引导读者在现实未至之境，探讨人性与未来。走进科幻文学，可从“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的名著《海底两万里》入手，了解科幻文学的典型特征。凡尔纳是奇思幻想的巨匠，能想象出半个世纪乃至于一个世纪之后才能出现的最惊人的成就。他是文学家中的科学家，科学家中的文学家。凡尔纳创作《海底两万里》的时候，电灯还没有出现在人们的生活中，凡尔纳却已经想象出利用海洋发电的鹦鹉螺号潜水艇。现在让我们把自己的心理时钟调整回一百多年前，跟随凡尔纳的笔触，寻访蔚蓝国度。