努力端平义务教育"这碗水"

• 作者: 王庆华 范雷 李晓红
• 来源期刊: 人大建设
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 监督纵横
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6671.2020.09.010

摘要

"如果把义务教育比喻为一碗水,这碗水多年来没端平."安阳市某乡村小学的李校长坦言.做了半辈子教育工作的他如今欣喜地看到全市推进义务教育均衡发展带来的诸多变化——390所义务教育薄弱学校新建校舍55.59万平方米、室外运动场19.41万平方米,新增学位超7.4万个;乡镇寄宿制和乡村小规模学校住宿、用餐、饮水、洗浴条件极大改善;农村教师的"两房"(周转宿舍和住房)问题、"三项补贴"(乡村教师生活补助、班主任津贴和地方教龄津贴)得到严格落实……一系列措施的实施有效缩小了城乡义务教育办学条件差别,不少农村孩子开始从城镇回流到乡村学校就读.