混合学习模式下学生英语自主学习能力培养路径创新研究

• 作者: 王静
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 混合学习 自主学习能力 培养路径 自媒体
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3172字
• 语种: 中文

摘要

近几年来自媒体蓬勃发展 ,已经逐渐深入融入到教育领域.如何利用新媒体网络环境来提高学生的外语自主学习能力是一个值得探讨的问题.探索混合学习模式下 ,如何通过在线开放课程平台和手机A PP来创新外语自主学习培养路径 ,以便提高独立学院学生的英语自主学习能力 ,语言学习策略能力及自我管理能力 ,最终提高独立学院的英语课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	中原工学院信息商务学院	17	11	2.0	2.0