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摘要:
高职动漫专业的创意思维课程,是专业通用课,贯穿于整个专业学习的过程之中.文章从课程目标设计、教学设计、课程评价三个方面入手,针对课程思政与专业学习的融合进行探索,为日后课程进一步深化改革提出新思路,以达到提高人才培养质量的目标.
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文献信息
篇名 基于课程思政背景下的高职动漫专业创意思维课程改革研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 课程思政 创意思维 动漫专业 高职教育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 文化广角
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
创意思维
动漫专业
高职教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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