浅谈数学课堂中如何有效地渗透数学思想

• 作者: 邹家鑫
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 数学思想 核心素养 有效渗透 数学课堂
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.06.098

摘要

数学学习除了掌握基本的数学知识与技能，更重要的是学会运用数学的思想与方法。就数学学科的核心素养而言，数学思想是必不可以少的一部分。文章结合教学实际分析了数学课堂教学中渗透数学思想的重要性及具体方法。