"三全育人"理念下小学教育专业师德课程建设

• 作者: 刘奕
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 三全育人 小学教育 师德课程
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述"三全育人"理念下小学教育专业师德课程建设,针对小学教育专业师德课程建设存在的师德课程师资队伍不够完善,全员参与不到位,师德课程重理论轻实践,全程存在断裂,师德课程形式单一、内容单调,全方位存在短板等问题,提出提高专业教师队伍职业道德水平、建设专业师德教育体系、完善专业师德教育形式与内容等对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘奕		37	38	3.0	6.0