善用观察之眼，创新写作之路——小学中年级观察类写作教学例谈

• 作者: 张巧娟
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 观察类写作 小学中年级 语文教育 创新教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 语文教学-写作纵横谈
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.10.015

摘要

进入小学中年级，学生开始接触写作、了解写作、熟悉写作的基本过程，正是培养学生写作兴趣、积累文化素养的关键时期。本文从观察类写作教学入手，在对该类别写作详细分析的基础上，阐述了小学中年级观察类写作的具体教学方法，为学生更好地掌握观察类写作提供方法和思路。