中职学前教育专业学生的职业能力培养策略研究

• 作者: 董小娜
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 中职教育 学前教育专业 职业能力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1594字
• 语种: 中文

摘要

我国开设中职教育目的在于为全社会培养专业性技术人才,提高中职学生的职业能力素养是中职教育过程中重要的一步,这将直接涉及到中职学生在未来的发展道路.在大力提倡素质教育的大环境下,意味着从幼儿阶段开始,孩子的教育就备受关注,所以学前教育专业也成为被重视的专业,为社会输入一批批学前专业能力到位的幼儿教师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董小娜		3	0	0.0	0.0