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摘要:
读后续写是高考英语科目中的新题型. 赋分25分, 提供一段350词左右的语言材料, 要求考生依据该材料内容和所给段落开头语进行续写, 为其补充一篇150词左右, 与给定材料有逻辑衔接、 情节和结构完整的短文. 读后续写题型包含了 "阅读" "分析" "创作", 具有较大的难度, 能综合考查我们运用英语的能力, 包括: (1) 把握短文关键信息和语言特点的能力; (2) 语言运用的准确性和丰富性; (3) 对语篇结构的把控能力; (4) 创造性思维能力.
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篇名 读后续写,怎样科学训练?
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 英语胜经
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈光伟 1 0 0.0 0.0
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广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
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