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摘要:
以自1991年开始的53套全国初中应用物理知识竞赛试题为研究对象,从题型、知识模块、试题情境三个方面对比分析试题考查特点以及试题对学生能力的考查概况。结果表明,竞赛试题题型逐渐固定,初赛题型相对于复赛题型更加多变;力学、热学、光学、电学内容考查频率较高,且分值占比较为稳定:试题情境来源丰富多样并紧贴日常生活,体现了试题的多样性、趣味性、生动性;竞赛试题能较好的考查出学生的综合素养,对教师更好地把握"从生活走向物理,从物理走向社会"的理念和提高学生解决实际问题的能力均有积极意义。
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文献信息
篇名 全国初中应用物理知识竞赛试题考查特点及启示
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 初中物理 应用物理 竞赛 试题
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G633.7
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1 贾原洁 西南大学物理科学与技术学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
应用物理
竞赛
试题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
总被引数(次)
2716
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