作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程是《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的亮点,是新课程标准下的思想政治课教学设计应有的选择.活动型学科课程的教学设计,需要准确把握课程性质、确定好教学议题并围绕议题有序开展课内思维活动和课外社会实践活动.
推荐文章
跨学科视域下课程思政理论初探
跨学科
课程思政
理论
旅游管理专业课"课程思政"建设
旅游管理专业课
课程思政
建设意见
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体现活动型学科课程特点的思政课教学设计
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 教学设计 活动型学科课程 思想政治
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-55
页数 5页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨维风 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (45)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2020(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2020(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学设计
活动型学科课程
思想政治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3555
总下载数(次)
3
论文1v1指导