文明交流互鉴视域下的历史课堂教学——以部编版中外历史纲要下册《古代世界的帝国和文明的交流》为例

• 作者: 朱仲睿 江琴
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史教师 世界古代史 历史课堂教学 古代文明 中外历史 部编版 联合国教科文组织 文明交流互鉴
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G633.51

摘要

长期以来,世界古代史因时空跨度大、历史事件线索繁杂和史料匮乏等原因成为中学历史教学的难点。新课程标准实行以来,世界古代史教学内容增加,难度增大。部分中学历史教师在部编版教材的世界古代史教学中也暴露出了以下两个问题:第一,注重对历史事件的简单叙述,而忽视了各古代文明之间内在联系和人类文明整体发展演进趋势。习近平主席在联合国教科文组织总部演讲中指出,文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江琴	安徽师范大学历史与社会学院	3	0	0.0	0.0
2	朱仲睿	安徽师范大学历史与社会学院	1	0	0.0	0.0