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摘要:
教学内容:统编语文教材五年级下册《晏子使楚》,阅读材料《周恩来妙答记者问》《蒋梦麟独闯"虎穴"斥强敌》。学习目标:1.朗读好晏子与楚王的对话。2.品读晏子语言的精妙,体会晏子有礼有节、讲究策略的表达智慧。
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文献信息
篇名 《晏子使楚》精读引领课教学设计
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 《晏子使楚》 教学设计
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
《晏子使楚》
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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