市场调查课程教学模式比较研究

• 作者: 吴军
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 市场调查 教学模式 匹配
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: "金课"建设专栏
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 分类号: F713.52-4|G642
• 字数: 2981字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.201912054

摘要

市场调查课程理论性和应用性较强,通过比较不同市场调查教学模式,提出从目标匹配、学习者匹配、任务匹配、形式匹配、资源匹配5个方面进一步创新高校市场调查课程教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴军	广州商学院管理学院	8	0	0.0	0.0