基于翻转课堂的眼屈光检查课程教学模式初探

• 作者: 曾丽虾
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 翻转课堂 屈光检查课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: Technology and Education
• 页码范围: 518-520
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201405013

摘要

随着经济和科学技术的发展，社会对眼视光技术岗位人才提出了更高的要求，既要掌握娴熟的操作技能，还要有必备的专业基础理论和终身学习能力、创新能力。翻转课堂重构了教学结构，突出以学生为主体的地位，除了能提高学习效率外，还能锻炼学生的自我学习和创新能力，是符合新人才需求的教学模式之一。文章结合眼屈光检查课程对此进行了实践应用。