在初中语文教学中实施书法教育的实践研究

• 作者: 何文贤 曾静
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 实施 初中 书法教育
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

中国书法具有优美的艺术性,已经作为基本课程走近中小学生的身边。广大语文教师成了兼职书法教师,深感为难。其实,语文教师只要能够做到依“纲”定性明确目标,有的放矢切实指导,多种激励长效驱动,就能基本实现中小学书法教育目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾静		10	1	1.0	1.0
2	何文贤		9	0	0.0	0.0