线上教学思维可视化突破策略

• 作者: 徐永芝 李传迎
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 线上教学 思维可视化
• 年，卷（期）: zxwl_2020,（12）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

思维是物理的核心,线上教学实现思维可视化是有难度的.经过实践,探索出了几种行之有效的思维可视化的策略,能使线上教学更加有效,分别是:细化目标,思维可视化;采用直观教学手段,思维可视化;选择板书方式,思维可视化;利用各种平台,思维可视化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐永芝		6	1	1.0	1.0
2	李传迎		2	0	0.0	0.0