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信息技术在小学道德与法治课堂教学中的应用策略
信息技术在小学道德与法治课堂教学中的应用策略
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摘要：
道德与法治是小学教育体系中的一门重要学科,在学生行为规范、思想道德培养等方面发挥着重要的作用.
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文献信息
| 篇名 | 信息技术在小学道德与法治课堂教学中的应用策略 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 小学 道德与法治 信息技术 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（4） | 所属期刊栏目 | 研训 |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-61 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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小学
道德与法治
信息技术
课堂教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
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