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摘要:
我国高校辅导员制度自建立以来经过六十多年的发展,人们对辅导员专业化 、职业化及专家化的要求越来越高,一些高校及辅导员不断探索 、提高辅导员自身素质.高校辅导员工作室是辅导员提升自身发展的重要载体,为辅导员发展及学生工作提升搭建了平台,也充分展示了辅导员的风采.培育优秀辅导员,具有目标性 、长期性 、发展性 、系统性及小而精的特点,为辅导员制度的进一步完善开辟了新的发展路径.
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文献信息
篇名 高校辅导员工作室:助力辅导员成长发展的重要载体
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 辅导员工作室 高校辅导员 重要意义 实现路径 载体
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G640
字数 4531字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王思源 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员工作室
高校辅导员
重要意义
实现路径
载体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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