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摘要:
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第21~22页。教学目标:1.使学生经历用折线统计图表示数据的过程,体会折线统计图中的增减变化趋势,了解折线统计图表示数据的基本方法和特点。2.使学生体会统计与生活的密切联系,能根据折线统计图表达的信息进行简单的分析、预测并作出决策,感受统计的意义和价值,发展数据分析观念。
内容分析
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文献信息
篇名 “折线统计图”教学实录与评析
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 统计图 四年级 二年级 六年级 五年级 教学实录 外在结构
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-130
页数 4页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦兴文 福建省宁德市小学教学研究室 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
统计图
四年级
二年级
六年级
五年级
教学实录
外在结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
总被引数(次)
2903
论文1v1指导