有效引导策略在小学数学教学中的运用

• 作者: 曾兰娇
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 有效引导 小学数学 运用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1083字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断推进,当前的小学数学教学之中,老师成为了学生学习的引导者,要以多元化的引导措施来激发学生的学习兴趣,培养学生的学习及发展能力,这样才能顺利实现预设的教学目标,让学生从小养成良好的学习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾兰娇		2	0	0.0	0.0