构建小学低年级数学高效课堂的探究

• 作者: 蒲咪咪
• 来源期刊: 越野世界
• 关键词: 小学数学 高效课堂 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.05.218

摘要

为了提高小学数学课堂教学的有效性和高效性,教师需要改变传统教学理念,结合新课改教学要求,不断提升自身专业能力的同时,坚持以学生为教学主体的教育理念,尊重学生的知识诉求,运用更为灵活的教学方式,在教学内容上尽量的精简,预留更多的自由时间给学生思考和讨论,并在这个过程中拉近师生之间的关系,构建出一个和谐、自由、愉快的课堂学习氛围,以此来提高小学课堂教学效率,让学生真正做到在快乐中学习,在快乐中成长.