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摘要:
在网络技术的推动下,小学数学教学渐渐迎来了"微网络"时代。无线网络和移动终端逐渐成为主流,微课作为一种多元化、生动化的教学资源,对于小学生的数学学习具有重要的意义。本文围绕小学数学课堂教学,对课前、课中和课后运用微课教学的作用进行分析,总结微课作为教学的拓展和延伸的策略,以期能够达到一定的借鉴意义。
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微课在小学数学教学中的作用
小学数学
微课
数学教学
小学数学教学中微课资源的应用分析
小学数学
微课资源
应用
微课在小学数学教学中的可行性研究
微课
小学数学教学
可行性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在小学数学教学中的应用探究
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 微课 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G434
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1 马耀洲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学数学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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0
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