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摘要:
班级是学校开展学生学习活动的组织,班主任是负责管理班级工作的主要责任人,联系管理学领导理论有助于我们对班主任工作有更深入的认识,掌握班级管理的规律。在管理学视域下,班主任的角色即班级的管理者、领导者,对班级产生影响力。认识到班主任的角色的定位,应充分利用班主任权力,发挥领导艺术,选择适合的领导理念促进班主任工作的开展。
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班主任
管理策略
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班主任
工作
对待和管理学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 管理学领导理论视域下班主任角色研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 管理学 班主任 学生 家长
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G40-058
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研究主题发展历程
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管理学
班主任
学生
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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