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新课程背景下初中学校课程建设探析
新课程背景下初中学校课程建设探析
作者:
张卫星
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程
初中教学
课程建设
摘要:
课程是初中学校落实育人工作的有力载体和坚实阵地,不仅融合着办学思想,还体现着求学需要与价值追求。对于一所学校来说,形成办学特色,保证办学质量的关键就是构建与学校特征相符,同时能够满足学生学习需要的课程体系。在新课程改革背景之下,初中学校要顺利推动新课程的创新落实,就要将课程建设作为根本出发点和落脚点,紧紧围绕课程校本化要求,基于学校实际开发有助于课程改革和提升课程竞争力的课程体系,为初中生综合素质的培养提供有力支持。
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篇名
新课程背景下初中学校课程建设探析
来源期刊
教师博览:下旬刊
学科
教育
关键词
新课程
初中教学
课程建设
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
G632.3
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语种
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
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