作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代,职业教育的目标是为经济社会发展培养高素质劳动者和技术技能型人才,培养学生适应生产、生活和服务社会劳动所需的各种技术技能.从这个角度来说,职业院校有进行劳动教育的天然优势,也有开展劳动教育的良好入台.劳动教育可以让职教学子接受锻炼、磨练意志,提高专业技能水平和职业荣誉感,从思想认识、情感态度、能力习惯三个方面实现劳动教育目标.
推荐文章
劳动教育中的立德树人
劳动教育
新时代
思想政治课
策略
知行合一理念融入新时代高校劳动教育的实践探索
知行合一
高校
劳动教育
实践育人
高职院校劳动教育体系的构建
劳动教育
高职院校
体系构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在疫情防控中融入劳动教育,职教学子成长不延期
来源期刊 广东教育:职教 学科 医学
关键词 疫情防控 职业荣誉感 专业技能水平 天然优势 技术技能 职业院校 职教 情感态度
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 R65
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
疫情防控
职业荣誉感
专业技能水平
天然优势
技术技能
职业院校
职教
情感态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导