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摘要:
教育治理现代化的核心是政府教育管理职能的转变.高等教育"放管服"改革体现了政府教育管理职能转变的核心理念,是实现高等教育治理现代化的主要路径.其中"放"是前提,"管"是基础,"服"是目的.但是高等教育"放管服"改革在推进过程中存在"放"得不到位、"管"得不科学的问题.借鉴美国高等教育管理体制的经验,破解这些问题可以通过以下途径:制定高等教育"放管服"改革的"三张清单",推进高等教育"放管服"改革的法治化及建立高等教育"放管服"改革的分类管理.
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文献信息
篇名 教育治理现代化视域下的高等教育"放管服"改革研究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 教育治理现代化 "放管服"改革 高等教育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G640
字数 6865字 语种 中文
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1 李洪佳 23 75 4.0 7.0
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研究主题发展历程
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教育治理现代化
"放管服"改革
高等教育
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期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
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