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摘要:
全面倡导素质教育的社会背景下,小学数学教师要以育人为本,追寻数学教育中的育人价值,改变传统的教学模式,培养学生自主探索与合作的精神,激发学生的创新思想,使学生养成求真务实的人生态度,在实践中增强学生精益求精的精神.
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文献信息
篇名 挖掘数学育人价值,提升学生数学素养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 育人价值 德育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 339字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
育人价值
德育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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21708
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