军医大学临床医学专业毕业学员岗位胜任力评价指标体系的建立

• 作者: 周琳 王禹 鲁娟
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 军医大学 临床医学专业 毕业学员 岗位胜任力 评价指标
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育评价
• 页码范围: 1088-1094
• 页数: 7页
• 分类号: R-05
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20191216-00251

摘要

目的:建立军医大学临床医学专业毕业学员岗位胜任力评价指标体系，进一步明确新时代军事医学人才培养目标。方法:通过文献回顾、小型专家会议，建立结构体系初步方案。采用德尔菲法组织两轮专家函询，汇总专家意见，确定指标命名及权重。结果:研制了一套由3个一级指标、9个二级指标、35个三级指标组成的军医大学临床医学专业毕业学员岗位胜任力评价体系。各指标权重赋分不同，如一级指标学习效果涵盖的3个二级指标中，临床医疗服务能力权重最高（0.458）；一级指标工作效率涵盖的4个二级指标，创新科研能力权重最高（0.321）；二级指标内在素质涵盖的6个三级指标中，有事业心、坚持医疗与国防事业权重最高（0.224）等。结论:军医大学临床医学学员岗位胜任力评估指标体系具有科学性、可操作性，能够为军事医疗卫生领域人才的选拔、考核提供参考，为军医大学学员的成长指引方向。对权重的解读也可以明确军事医学人才培养的重点。