军医大学临床医学专业学员岗位认知度问卷编制

• 作者: 史芸 周师军 鲁娟
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床医学专业 岗位认知 军医大学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 459-465
• 页数: 7页
• 分类号: G625
• 字数: 4095字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2020.06.22

摘要

为寻找军队医科院校培养与基层医疗单位需求之间的差距,探求提高其岗位认知的有效方法提供基础和依据,编制了由9个二级指标、39个三级指标共48个条目组成的军医大学临床医学专业学员岗位认知度问卷,以期了解其对未来岗位素质的认知情况.问卷经检验具有良好的信度和效度;实测某军医大学学员,结果具有区分度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁娟	海军军医大学职业教育中心	37	26	4.0	4.0
2	史芸	青岛大学附属医院感染性疾病科	11	4	1.0	1.0
3	周师军	北部战区总医院卫勤部	1	0	0.0	0.0