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摘要:
思想政治理论课教学,不仅要让学生在“知”中增强“四个自信”,更要在“行”中引导学生积极投身于中华民族伟大复兴的实践.做到知行合一,是由高校思想政治理论课的思想性、政治性和理论性所决定的,它离不开思政课教师的以己正人、以理服人、以情感人和以道引人,离不开思政课课堂教学在知行合一的方向、动力、本领、实践等维度铸魂育人作用的发挥,离不开知行合一评价体系、评价方法、反馈调节机制的构建与促成.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课必须坚持知行合一原则
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 知行合一 思想政治理论课 原则
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
知行合一
思想政治理论课
原则
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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