高中英语翻转课堂教学实践研究——以阅读教学为例

• 作者: 王奕新
• 来源期刊: 教师博览:下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 学业质量标准 翻转课堂 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

《普通高中英语课程标准(2017年版)》创造性地提出了"学业质量标准"这一概念,为教师搭建了教学、测评与核心素养之间的桥梁,为学生提供了自我学业成长评价的标准。学业质量标准与指向深度课程内容的翻转课堂理念有诸多重合。只要教师做个有心有情之人,就会让学生成为更好的自己,成为适应社会、建设社会的优秀人才。

作者信息

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