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“大思政”视域下高校爱国主义精神培育的思考
“大思政”视域下高校爱国主义精神培育的思考
作者:
李洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“大思政”
爱国主义精神
培育
协同育人
摘要:
爱国主义精神是思想政治教育的核心内容,是提升高校人才培养质量的价值基础,是实现中华民族伟大复兴的内在动力.新形势下,高校爱国主义精神培育要在“大思政”教育观指导下,从民族认同、政治认同、文化认同等三个维度切入,采取思政课程与其他课程相结合、隐性文化与显性文化相结合、法治爱国与情感爱国相结合、网上的舆论爱国与线下的行动爱国相结合的方式,充分发挥课程、文化、管理和网络的育人功能,推动爱国主义精神培育融入高水平人才培育体系建设的全过程,最大限度地提高爱国主义精神培育的实效性.
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篇名
“大思政”视域下高校爱国主义精神培育的思考
来源期刊
教育探索
学科
关键词
“大思政”
爱国主义精神
培育
协同育人
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
德育研究
研究方向
页码范围
59-62
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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爱国主义精神
培育
协同育人
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研究来源
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期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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