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摘要:
就大学生就业发展趋势和核心素质养成,有机结合,进行就业导向下的大学生核心素养培育研究:以面向教师岗位就业为导向,针对教师行业最新标准和新时代变化的需求,从知识,能力,情感、态度和价值观三个方面分析了大学生应该具备的核心素养,并对培育路径提出了建议.
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文献信息
篇名 以教师岗位就业为导向的大学生核心素养培育探析
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 教师 就业 核心素养 培育路径
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 50-51,128
页数 3页 分类号 G640
字数 3659字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔明 天津师范大学化学学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
就业
核心素养
培育路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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