略读课教学实践的五件要事——以统编小学语文教科书三年级上册《胡萝卜先生的长胡子》为例

• 作者: 王蕴枫 鲍赫
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 略读课教学 五件要事 深度学习
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 中小学幼儿教师培训实践研究
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G622
• 字数: 5102字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.06.006

摘要

在统编小学语文教科书“三位一体”阅读课型体系中,略读课是一个全新的课型,在新教材中占有较大比重.解决略读课教学实践中的突出问题,重要且急迫.对“症”下“药”,教师需做好五件要事,即抓住一个点、连成一条线、读懂提示语、铺就自学路和扩大阅读面,充分发挥略读课在“三位一体”中的重要功能,体现整体、连结和简约的略读课教学思想,从而在充足的语文实践活动中实现深度学习,提升学生语文核心素养.

作者信息

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