浅谈小学英语词汇教学的有效方法

• 作者: 汤茂荣
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 小学英语 词汇教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0144-0145
• 页数: 2页
• 分类号: I

摘要

小学阶段,是学生学习语言性质学科知识的重要时期。作为英语学习的基础,单词的教学对于学生学好英语有着重要的作用和意义,但是,由于实际教学中教学方法与模式的老套,导致学生逐渐丧失学习英语单词的兴趣,甚至很多学生逐渐放弃英语单词的学习。本文结合相关教学经验,探究小学英语词汇教学的有效方法,旨在提升小学英语词汇教学质量和效率。

作者信息

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1	汤茂荣		1	0	0.0	0.0