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摘要:
在教育信息化快速发展的进程中,课程资源的开发和利用是当今教育改革的重难点,课程资源匮乏大大阻碍了教育改革的进一步发展,让教学水平的提高变得更加缓慢。短视频资源的开发和利用充分弥补了这一不足,获得了高中教师的认可,改变了高中地理教师传统的教学模式,为学生营造了一种更加生动、形象、有趣的地理课堂氛围。本文对高中地理短视频资源进行了简单介绍,分析了高中地理课堂教学中短视频资源开发利用中存在的问题,并提出了相应的对策。
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类型
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文献信息
篇名 高中地理教学中短视频资源的应用探析
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 高中地理 短视频资源 开发利用 课堂教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.55
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
短视频资源
开发利用
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
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