新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
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724
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  • 作者: 何杰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  5-6
    摘要: 长期以来,对于语文学科素养的培养路径一直处于相对模糊的状态。除了多读多写,似乎提不出更有效的策略。辩词析句是语文教学和语文学习的根本内容,也是语文学科素养提升的重要途径。因此,语文教师在教学...
  • 作者: 黄七星
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  13-14
    摘要: 随着生物课程教学改革的全面开展,不少生物教师在课堂教学中更加注重学生的差异性,更加注重核心素养视角下的个性化教学,并取得了一定的成效。因此,本文从打造翻转课堂,创新生物课堂教学;创设问题情境...
  • 作者: 王玲
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  26-27
    摘要: 中学英语教学主要是对学生开展一系列基本训练,包括听、说、读、写这几项关键内容。积极高效的阅读活动是一种学生主体参与、自我评价、自我发展的过程。教师在课堂教学中要积极引导学生参与阅读活动,积极...
  • 作者: 张争艳
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  30-31
    摘要: 小学是整个教育过程中的基础阶段,良好的小学教学活动可以为学生后续的学习与成长打下良好基础。随着我国教育事业的不断发展,教育理念逐渐发生了一些变化,逐渐开发出很多优秀的教学方法,情境教学法就是...
  • 作者: 曹蓓蓓
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  34-35
    摘要: 科学技术颠覆了传统的社会经济发展模式,同时对现代教育也产生了极为深刻的影响。科学素质已成为当代社会公民必不可少的基础素质,同时也是教育教学过程中,需要对学生进行重点培养的关键要点。本文对科学...
  • 作者: 刘建萍
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  36-36
    摘要: 美术特长生理科思维相对较弱,大部分学生在选课时会放弃理、化、生三科作为高考学科,因此这三科只需通过合格性考试。在这种情况下,理、化、生教师在教学过程中就需要做出适应学情的调整,以提高教学质量...
  • 作者: 徐磊
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  41-41
    摘要: 语言是文化的载体,所以,文化教学历来是语言学科教学的题中之意。阅读是英语四项基本技能之一,在阅读教学中进行文化教学,可以让学生了解中英文化之间的差异,为学生将来进入社会打好基础。为此,本文就...
  • 作者: 薛琪
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  42-42
    摘要: 音乐表现是人类自我表现方式中的一种。在中学音乐课堂教学中对学生进行音乐表现能力的培养,可以帮助学生提高音乐审美能力。音乐课程标准中的课程基本理念提出"以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力","...
  • 作者: 马燕
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  52-53
    摘要: 英语是一门重要的语言学科,学生想要提升自身英语学习能力,就要扎实地掌握英语词汇。词汇是阅读和写作等环节的基础,倘若不能科学、准确地掌握词汇,学生的英语学习效果也不会好。因此,在进行小学英语词...
  • 作者: 文娟
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  54-54
    摘要: 在小学语文教学中,评价是不可或缺的教学环节,在新一轮教学改革不断推进的过程中,评价观念发生了深刻的转变。笔者结合自身的教学经验,对新理念教学评价方式做出探讨,希望以此更好地提升小学语文教学实...
  • 作者: 丁慧
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  56-57
    摘要: 高中地理课程标准明确要求学生"掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能"。因此,各种形式的考试,也都趋向于要求学生具备从地理图表中提取有效信息的能力。笔者以两个高三班级为对象进行了一项小...
  • 作者: 金美花
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  58-59
    摘要: 基础教育课程改革纲要提出要转变学生的学习方式,强调改变以课堂为中心的局面,促进学生主动发展。近年来,适龄儿童数量下降,小班化教育是教育现代化进程的必然。许多研究者对小组合作学习进行了大量研究...
  • 作者: 金香
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  60-61
    摘要: 本文从"目标导向、有效活动、学评一致"入手,探讨教学目标的准确定位与数学课堂教学有效性的关系。从教学问题分析入手,形成"目标适切,活动中精准检测,凸显学生学习效果""课标明确,细化中落实目标...
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  68-69
    摘要: 本文将针对大数据环境下个性化学习问题进行深入探讨,提出利用现代信息技术、基于学情大数据设计构建一套完整的个性化学习方法体系,从而有效促进学生为教学主体的个性化教学理念实施,促进教学质量的现代...
  • 作者: 魏广友
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  70-71
    摘要: 时代发展和社会进步对人才培养提出了更高要求,因此,培养能力全面而自由发展的全能型应用人才已经成为当前教育教学活动的关键所在。由于学校和人才需求方面对于人才的评价不再是单纯地只看学习成绩,使教...
  • 作者: 徐瑞
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  72-73
    摘要: 目前,学校教育的重心逐渐倾向于对学生核心素养的培养,即培养学生自主探究和合作学习能力,而在"自主探究,合作学习"模式下,初中生物教师应引导学生不断构建和完善生物知识体系,并在学习活动中不断养...
  • 作者: 张超
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  74-75
    摘要: 走班式分层教学模式的实施是实现素质教育与新课程改革的新途径,这种模式是建立在每一位学生发展需求之上的新教学模式。笔者认为,走班式分层教学模式的建构并不是单纯地为了削高就低,缩小差距,抑制优秀...
  • 作者: 甄春欣
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  77-78
    摘要: 本文针对高中数学教学中小组合作学习实践策略进行了分析,首先总结了合作学习的价值,之后说明了合作学习方法的应用原则,最后探讨了合作学习方法的应用要点,如科学化设置分组、合理设置问题以及重视合作...
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  80-82
    摘要: 近年来,农村家校沟通成为农村教育的难点或缺项,笔者通过对农村教师、家长座谈,发放调查问卷等形式,对农村家校沟通实效进行了深入调查。通过对调查结果分析,梳理出农村家校沟通合作中存在的七个问题,...
  • 作者: 孟霞 宋杰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  83-83
    摘要: 书法教学是传播我国传统文化的一项有效途径。在小学书法教学中,教师需应用有效的教学方法来提高学生的书法水平。教学实践中,教师应善于利用核心观念,指导小学生投身到书法学习中,确定学习目标与教学目...
  • 作者: 任承燕
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  86-87
    摘要: 本文首先阐述了小学语文阅读与写作有效整合的重要作用,其次找出小学语文与写作教学中存在的问题,最后提出小学语文阅读与写作有效整合的途径。希望该文能促进小学语文阅读与写作有效整合工作的顺利进行,...
  • 作者: 姚伯广
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  96-97
    摘要: 为适应我国教育发展和课程改革的需要,教师需对现阶段化学教学情况进行全面分析和研究,充分掌握学生学习和课堂教学过程中存在的问题,结合学生特性来进行教学内容的优化,并对实际的课堂教学方法和教学模...
  • 作者: 覃彩云
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  98-99
    摘要: 农村小学在我国占据较大的比例,农村小学校长对学校的管理和发展起着举足轻重的作用。本文主要针对农村小学校长管理的策略进行深入研究,希望为农村小学今后的管理提供有效的参考。
  • 作者: 马玉娇
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  102-103
    摘要: 作为人们接收信息的重要途径,听觉有着十分重要的意义,而对于存在听觉障碍的听障儿童来说,在思维、感知、记忆等诸多方面都与健听儿童有着一些实际差别。在教学中培养听障儿童思维能力是开发听障儿童智力...
  • 作者: 宋晓辉
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  109-110
    摘要: 作文是语文教学中的重要模块。在新课改背景下,农村语文教师必须转变作文教学思路,创新教学方法,探索适合当代学生的语文教学策略。为此,本文主要探讨促进农村学校学生作文质量提高的有效作文教学路径,...
  • 作者: 王叶
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  115-116
    摘要: 初中美术是在初中阶段对学生进行美学教育的主要课程之一,音乐、体育、美术是当前初中课程设置中课业压力相对较小的课程。在学生课业负担重的大环境下,如何通过美术学习陶冶情操、增长专业知识、提升专业...
  • 作者: 王荣福
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  121-122
    摘要: 本文就如何利用科学教育提高青少年的创新思维能力进行阐述,提出了利用科学课、科学实验、科技竞赛、科技基地等一系列培养青少年创新思维的途径与措施,并针对发现的问题进行了分析。笔者认为,校内外科技...
  • 作者: 苏冰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  130-131
    摘要: 2017年发布的《普通高中化学课程标准》明确指出,教师在教学过程中应积极建设以素养为本的高中化学课堂教学。在这一背景下,教师应当积极开发与高中化学课堂标准相适应的评价体系,这样才能客观地对学...
  • 作者: 任丽珺
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  140-141
    摘要: 台湛路小学以提升教师"十项教学专业能力"为抓手,建立"理念解读—计划制订—活动开展—反思总结"的教研模式,把教研、培训、继续教育和课堂实践有机结合,研训一体,凝心聚力,提升团体素养,打造优秀...
  • 作者: 吕叔湘
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  143-144
    摘要: 有时候,我听到有人说:“你们这些人就是会咬文嚼字。”听这话的口气,咬文嚼字是件坏事情。可是咱们既然要学习语文,就免不了要咬文嚼字。据我看,咬文嚼字有时候十分必要。“咬文”我还不大会讲。这个“...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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