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摘要:
本文就如何利用科学教育提高青少年的创新思维能力进行阐述,提出了利用科学课、科学实验、科技竞赛、科技基地等一系列培养青少年创新思维的途径与措施,并针对发现的问题进行了分析。笔者认为,校内外科技辅导员在对青少年进行科学教育时,要因地制宜,从小培养青少年对科学的兴趣,搞好科技教育,注重对青少年创新思维能力的培养,为国家培养有用的创新型人才。
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关键词云
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文献信息
篇名 利用科学教育培养青少年的创新思维
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 科学教育 思维培养 创新型人才
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G633.98
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1 王荣福 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学教育
思维培养
创新型人才
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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