新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
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总被引数(次)
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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724
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目录
  • 作者: 岳梦华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  11-12
    摘要: 生本教育理念认为,教育的本质在于落实以生命为本,而落实以生命为本最终取决于生命本身。因此,教学必须以学生为中心,最大程度尊重学生,全面依靠学生。本文对传统初中数学课堂教学中的问题进行了分析,...
  • 作者: 林丽静
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  19-19
    摘要: 初中生刚开始接触物理,还需要一段时间去发展物理思维能力,培养物理兴趣。教师应如何借助有效方法提高学生物理学习兴趣,激发学生创新思维呢?物理实验教学无疑是最科学合理的途径。物理是一门实验科学,...
  • 作者: 张恒
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  26-26
    摘要: 中华优秀传统文化博大精深,以国学经典文化为代表,其构成了初中语文教学的重要内容。在初中语文教学中,教师需引导学生积极开展国学经典文化学习与诵读活动,让学生在国学经典诵读中积累语言文化知识,提...
  • 作者: 于晓洁
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  29-29
    摘要: 中学阶段是人生观、价值观、世界观形成的重要阶段。在中学阶段,教师指导学生进行经典文学作品的阅读是非常重要且必要的。本文从中学生阅读经典的积极意义出发,对中学语文教师指导学生阅读经典的策略进行...
  • 作者: 邵飞
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  35-35
    摘要: 逻辑思维能力是学生学习数学知识必须具备的一种能力与思维方式,只有具备较强的逻辑思维能力,学生才可以更加轻松地学习数学知识。因此,培养学生的逻辑思维能力非常关键。本文分析了小学数学教学中培养学...
  • 作者: 徐昊
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  42-42
    摘要: 在初中生物课堂教学中实现生活化教学符合新课程标准的要求。本文首先分析现阶段初中生物课堂教学中存在的主要问题,然后阐述新课程背景下初中生物课堂开展生活化教学的作用,最后谈一谈促进初中生物课堂生...
  • 作者: 张再良
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  47-48
    摘要: 只有铭记历史文化,才能更好地展望未来,走向明天。随着素质教育和高考制度改革的不断深入推进,在高中语文教学中,古诗文教学的重要性日益凸显,对古诗文的默写质量要求越来越高。本文结合高中语文教学实...
  • 作者: 李婷
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  49-50
    摘要: 在新课改的背景下小学英语教学应该有所调整,应该让学生主动参与到英语的教学中,为此教师探索了一些新的教学模式,其中游戏教学法受到了很多教师的关注,也成为学生比较欢迎的一种教学模式。本文对小学英...
  • 作者: 尹雪琦
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  55-56
    摘要: 教育体制的改革,对初中音乐教学提出更高要求。教师应创新初中音乐教学方式,注重声势律动在初中音乐教学中的应用,提高学生的音乐水平。本文首先分析了声势律动的概念及声势律动在初中音乐教学中的应用意...
  • 作者: 姚铁华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  57-58
    摘要: 阅读教学是语文初中教学环节的核心部分,是培养学生自主学习和提高学生阅读能力的主要途径。随着语文基础教学新课标的到来,阅读教学已经成为考查学生语文综合能力的重要组成部分。为了提高中学生的语文阅...
  • 作者: 吴晓东
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  60-60
    摘要: 本文主要对初中道德与法治教学中生活化教学模式的具体应用进行深入探讨,以期在更高效地传授课程知识的同时,最大限度地促进青少年的健康成长。
  • 作者: 周丽娜 张翠红
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  71-72
    摘要: 采用项目教学法对工程造价专业核心课程进行实践性教学,可以紧跟行业发展方向,提高学生的动手能力及创新精神,提高工程造价专业人才实践技能水平。本文从我国工程造价专业教学现状出发,分析了项目教学法...
  • 作者: 王友龙
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  76-76
    摘要: 思维导图法是将思维通过图片展示出来的一种方法,同时也是一种新型的思维方式。地理学科的知识面涉及广且零散,知识点总是分布于书本的各个地方,查找起来费时费力,如若对课本不熟悉,要寻找知识点,得费...
  • 作者: 李方圆
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  77-77
    摘要: 化学作为实践性和实用性较强的学科之一,囊括着众多生涩难懂的专业知识,对于初中生来说,开始学习化学的时候会很难理解化学课本中的内容,因此需要化学实验来帮助学生学习并掌握课本中的知识,同时化学实...
  • 作者: 张杰
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  83-83
    摘要: 在初中数学教学中,教师应该培养学生对数学学习的兴趣,提高教学效率。本文从培养学生数学素质、采用科学的教育手段、建立学习小组、多媒体教学、课堂总结及拓展训练等几个方面对打造初中高效数学课堂进行...
  • 作者: 毕淑华 王慧凯
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  92-92
    摘要: 思维能力对学生学习数学非常关键,为了提高学生的学习效率,改变教学现状,在高中数学教学中教师要培养学生的数学思维能力,让学生善于思考、乐于思考、积极思考。本文结合有关教学实例,阐述了数学思维能...
  • 作者: 赵宝雪
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  94-95
    摘要: 新课改背景下,高中化学生活化教学正在为高中化学教师提供可靠的教学帮助。随着新课改的不断推进,高中化学教师正在积极研究生活化教学的特点,并将之与高中化学实际教学情况相结合,创新其运用策略,从而...
  • 作者: 张萍
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  96-96
    摘要: 在新课改实施背景下,数学教师面临着全新的任务与挑战。在教学方法上,教师要寻求创新,实现教学内容的优化,进而整体提升小学生数学的学习水平。目前,四步教学法在小学数学教学中的应用逐渐突出,本文对...
  • 作者: 于国勇 李小萍
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  97-97
    摘要: 发挥学生主动性是构建高效课堂的基础。本文对小学数学高效课堂构建策略进行了研究,包括营造良好的课堂氛围、采用游戏化教学方式、组织开展分组探究活动、合理利用多媒体技术等。
  • 作者: 于必才
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  98-98
    摘要: 中职学校是培养高素质技能型人才的重要场所,在社会经济迅速发展的环境下,中职学校应强化自身的管理,设定科学合理的三维目标,不断引进先进的教学管理理念,不断提高自身的教学质量与效果。本文对中职教...
  • 作者: 于振清
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  107-107
    摘要: 中考复习阶段的语文教学抓基础是根本,在提高应试技巧的同时,务必立足语文教学目的,让学生真正掌握汉语言的灵魂。教师应强化学生基础知识训练,突出重点,引导学生做好中考语文复习。
  • 作者: 张传亮
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  108-108
    摘要: 新版小学语文教材十分重视古诗词的教学,教师要对古诗词教学的地位与价值进行重新审视,优化教学模式,提升小学语文古诗词教学的实效性。本文以《赠汪伦》为例,对小学古诗词教学进行审视,提出了改进小学...
  • 作者: 王楠
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  110-110
    摘要: 多媒体技术对于高中地理教学有着明显的促进作用。本文首先探讨了多媒体辅助高中地理教学的优势,进而对如何有效运用多媒体展开高中地理教学提出了相应的策略,即运用多媒体技术提升学生的使用能力,合理构...
  • 作者: 袁学英
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  111-111
    摘要: 在小学语文课堂教学中融入作文教学,可以提高作文教学的质量和效率。本文对在小学语文课堂教学中融入作文教学的有效策略进行了探讨,提出了若干建议,供小学语文教师参考。
  • 作者: 田颖芳
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  114-114
    摘要: 作为学生数学能力培养的主要方法之一,模型思想在教学中的使用,有利于从整体上提升学生的数学能力水平。本文以《一次函数》教学为例,对模型思想在初中数学函数教学中的有效应用进行了分析和研究。
  • 作者: 王可冰
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  121-121
    摘要: 语文是学生学习的基础学科,教师需要不断地改进教学方法从而达到提高教学质量的目的。微课是利用多媒体进行教学的新型模式,已经得到了广泛的应用,本文从微课教学的价值入手,提出在高中语文教学中应用微...
  • 作者: 孙翠平
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  127-127
    摘要: 随着科学技术的不断发展,现代信息技术的种类和应用范围都得到了极大程度的提升,与现代信息技术的结合也已经成为现代教育教学改革的必然趋势。本文研究了信息技术视域下,小学数学高效课堂的建构策略,提...
  • 作者: 杨兰珍
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  129-129
    摘要: 我国中职学校应积极响应国家号召,培养更多的全面性技能型人才。在课堂教学中,提高学生的主体意识可提高学生的学习效率,促进学生综合素养的提升。本文主要探讨了如何在电子专业课堂教学中,提升学生的主...
  • 作者: 薛庆祝
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  140-140
    摘要: 采用信息技术,可以创新小学数学教学模式。本文对信息技术支持下的小学数学创新要点进行了分析,在此基础上,对信息技术支持下的小学数学教学的创新模式进行了研究,旨在更好地促进小学数学教学质量的提升...
  • 作者: 顾明远
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  143-144
    摘要: 一、没有爱就没有教育我国著名教育家霍懋征提出:"没有爱就没有教育。"(最早提出这句话的是夏丐,他翻译了《爱的教育》。)这也是我的教育信条,同时也是我在教育实践中得出的经验。那还是1958年,...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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