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摘要:
阅读教学是语文初中教学环节的核心部分,是培养学生自主学习和提高学生阅读能力的主要途径。随着语文基础教学新课标的到来,阅读教学已经成为考查学生语文综合能力的重要组成部分。为了提高中学生的语文阅读水平,调动中学生的阅读兴趣,从而帮助学生养成良好的阅读习惯,教师应该对语文课外阅读指导策略进行大量研究,寻找适宜的教学策略,来激发学生的阅读兴趣,丰富学生知识从而使学生更好地进行语文阅读。
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篇名 中学语文课外阅读指导策略
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 中学语文 课外阅读 指导策略
年,卷(期) xkcjxdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.33
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1 姚铁华 吉林省长春市榆树市第二中学校 2 0 0.0 0.0
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中学语文
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指导策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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46
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