新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724

新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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  • 作者: 孙欣欣 王宪波
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  12-12
    摘要: 音乐教育是素质教育中的关键内容,也是培养学生审美能力的重要渠道。在小学音乐课堂教学中,必须以培养学生音乐核心素养为目标,采取更多有效的教学方式提升教学效率。
  • 作者: 孙聪
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  13-14
    摘要: 目前的高中化学教学,其主要目的是在学生已有的化学经验的基础之上,进一步培养其化学素养,通过不断的学习总结与反思,加强课堂教学实践,以此来实现高中化学核心素养的培养。另外,新课改背景下,高中化...
  • 作者: 刁卫东
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  15-16
    摘要: 本文通过回顾学生在小学阶段学习几何图形与几何知识的途径或方法,在明确初中阶段学习几何图形与几何知识的要求的基础上,理顺"几何图形初步"这一章的教学与平面几何这门学科的内在逻辑关系,提醒教师在...
  • 作者: 刘玉
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  17-17
    摘要: 物理课程是初中阶段非常重要的一门课程,有助于初中生思维能力及实践能力的培养。随着核心素养理念的提出,教师教学理念逐渐从应试教育模式向素质教育模式发展,本文对核心素养下的初中物理实验教学进行了...
  • 作者: 郭松芳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  22-23
    摘要: 随着新时代的不断发展与进步,我国小学语文教育教学体系结构也在逐渐走向重要的转型时期。"阅读"是学生学习小学语文过程中必不可少的重要元素,所以,教师要改变传统的教育教学思维,大胆开创新颖的教学...
  • 作者: 邓涛
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  24-24
    摘要: 小学语文是最基础的课程之一,包括音、字、词语、句子、阅读、写作等许多不同而又相互联系的内容。阅读教学主要是对学生进行读、写等能力的培养,是教学中的重难点。本文对小学语文阅读教学的策略进行了研...
  • 作者: 庞钦磊
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  25-26
    摘要: 在小学低年级语文教学中,不仅要向学生传授基本的知识,还要提升学生其他方面的能力,帮助学生形成正确的价值观念。本文分析了小学生语文教学的现状,探讨在小学语文课堂教学中激发学生兴趣的策略,希望对...
  • 作者: 周士国 赵树红
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  27-28
    摘要: 学贵有疑,疑是思之始、学之端。朱熹说:"读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。"爱因斯坦说过:"发现问题远比解决问题更重要。"随着时代的进步,教育改革不断深入,教师们普遍意...
  • 作者: 薛响
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  33-33
    摘要: 情趣教学是非常适合小学语文课程的教学方法。正确运用情趣教学的方法,可以营造良好的课堂氛围,提高学生的学习兴趣,最终达到高效课堂的目的。本文以情趣教学在小学语文教学中应用的意义为切入点,提出了...
  • 作者: 叶鹏 韩玥
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  34-35
    摘要: 本研究在我国当前评价指标体系和评价方法研究成果的基础上,对电气类专业学生创新实践能力形成进行调查分析,找出可以定量衡量学生创新能力水平的真实指标要素,以考察学生关于创新领域的知识基础、学习能...
  • 作者: 汪珊珊
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  45-46
    摘要: 随文练笔教学基于基础教学,即学生对于知识进行及时的消化吸收后,教师引导学生进行随文练笔,可切实提升学生的习作水平。新课程改革后对语文课程的定义更加明确,语文既具有工具性也具有人文性,教师在语...
  • 作者: 王晓春
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  47-48
    摘要: 本文从丰富有效的办学实践中提炼出了好学校的三种品质:一是好学校必须具有自我更新的勇气和力量,二是好学校必须具有内在的默契感和行动力,三是好学校必须促进学生的个性发展和经验生长。
  • 作者: 孟芳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  56-56
    摘要: 兴趣是学生学习的最大动力,而积极性是培养学生学习兴趣的前提。因此在教学过程中,教师应充分调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣,让学生积极、主动地参与到语文学习中,从而提高语文课堂教学效率...
  • 作者: 张秀华
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  62-62
    摘要: 体验式教学是指结合学生的认知规律与知识水平,在课堂中创设情境或展示现象,使学生在课堂体验化学现象的再现过程,获取化学知识,培养化学素养。本文以初中化学教学为研究对象,分析体验式教学的实践路径...
  • 作者: 马延凤
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  77-77
    摘要: 阅读是获取知识的主要方式之一,小学生语文课外阅读也有着其特有的效果。因此,小学语文教师要做好小学生语文课外阅读引导工作,进一步提高阅读效果,更好地促进小学生语文综合素养的提升。本文主要针对小...
  • 作者: 伦艳秋
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  80-80
    摘要: 本文从小学生个性化阅读教学的需求出发,对小学生个性化阅读教学策略进行了思考,认为要尊重学生的阅读感受,倡导民主平等的教学氛围,激活学生的生活体验,加强教师的正确引导。
  • 作者: 刘薇
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  85-85
    摘要: 数学史是数学文化的重要组成部分,在数学教育中占据了重要地位。在高中数学教学中,教师可以借助数学史,激发学生学习兴趣,提升学生学习积极性,增强学生数学文化素养,从而更好地打造高效课堂。
  • 作者: 李小芳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  86-86
    摘要: 传统的教学大多以教师为主,学生处于被动状态。现在国家倡导素质教育,素质教育的核心在于学生的主体性发展,推进素质教育的核心则在于改善课堂教学。这就是说,要打造好课堂教学主阵地,以学生为主体、教...
  • 作者: 李慎旭
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  87-87
    摘要: 如何提高中职德育课堂的实效性一直是我国教育领域重要的研究课题之一。本文对如何提高中职德育课堂教学的实效性进行了研究,认为应从提高教师自身道德素质、将德育与日常生活相融合、设计有针对性的德育活...
  • 作者: 王培培
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  88-89
    摘要: 怎样提高课堂教学的有效性呢?本文结合教学实践与具体案例进行了阐述。读懂教材是有效教学的基础,备课时带着思考,读懂教材每一处内容;读懂学生,确定有效教学的起点;依靠反思来读懂课堂教学,实施有效...
  • 作者: 罗华荣
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  92-92
    摘要: 在初中政治课教学中,要突出学生的主体地位和教师的主导地位,教师主导作用的发挥能更好地激发学生的主体作用,让学生积极主动地学习。因此,在教学中,教师的"导"很重要。
  • 作者: 金宗涛
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  96-96
    摘要: 惯性概念在物理教材中属于力学的重要知识点。本文展示了初中物理"惯性"概念在教学中存在的误区,指出惯性教学的错误导向所产生的严重后果,对如何消除误区进行了探讨。
  • 作者: 黄莉莉
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  97-97
    摘要: 随着社会经济的发展,社会对未来人才的要求也在逐渐提高,而创新能力是学生适应今后社会发展所必需的关键能力之一。因此,在高中数学教学中,教师应注重对学生创新能力的培养,以此促进学生综合素质的全面...
  • 作者: 刘静 周景栋
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  112-112
    摘要: 综合实践活动研学课程更加有利于培养学生的实践能力、创新精神、创造能力、思维能力等,对促进学生的全面发展和培养具有重要的意义。本文以"果园实践活动"为例,对初中综合实践活动研学课程的教学策略进...
  • 作者: 何大明 莫子英 董作宝
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  118-119
    摘要: 关于温度变化对化学平衡移动影响这一内容的探究过程,是一个充分体现高中化学学科核心素养的过程。教师鼓励学生根据已具备的知识对新知识积极进行合理的猜想,引导学生对产生的结论进行细致的对比,指导学...
  • 作者: 董彩英
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  121-121
    摘要: 思维导图又名心智导图,是一种图像式思维的工具,它简单却又很有效。运用思维导图培养学生的思维能力,是一种非常有效的方法,有利于学生语文水平的提升和思维品质的培养。一幅思维导图生动呈现了学生的知...
  • 作者: 朱晓龙
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  126-127
    摘要: 教师在小学数学的教学中,可以结合信息化时代的背景,进行教学方法的创新。信息技术的应用,能够优化教学模式,结合丰富的素材,提升学生的学习积极性,降低学习的难度。教师可以使用创新性的思路,引导学...
  • 作者: 冉敏
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  131-132
    摘要: 随着科技水平的不断提高,多媒体技术在教学中使用得越来越广泛,尤其是微课的应用,使教学质量和教学效率得到了很大的提高。本文分析了微课在小学数学课堂教学中的作用,探讨了微课与小学数学教学有机结合...
  • 作者: 毕丽丽
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  134-135
    摘要: 幼儿阶段是人类成长的关键时期,在幼儿园绘本阅读教学中运用有效的教学方式提升幼儿的阅读能力十分关键。只有形成了自主阅读能力,幼儿才能通过阅读获取更多的知识,最终获得较为理想的教育效果。本文对如...
  • 作者: 宋永
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  141-141
    摘要: 在小学阶段,为了提高班主任德育工作开展效率,要结合学生实际,不断制定完善的德育途径,以提高德育渗透水平。本文从小学班主任开展德育活动课的原则出发,探讨了小学班主任的德育策略。

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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