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摘要:
兴趣是学生学习的最大动力,而积极性是培养学生学习兴趣的前提。因此在教学过程中,教师应充分调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣,让学生积极、主动地参与到语文学习中,从而提高语文课堂教学效率,促进学生的全面发展。本文对小学生学习语文积极性问题做了深入探究,提出了激发学生学习兴趣和积极性的实践举措。
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文献信息
篇名 提高小学生学习语文积极性的教学实践
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 小学语文 积极性 教学实践
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 孟芳 1 0 0.0 0.0
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小学语文
积极性
教学实践
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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