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摘要:
物理课程是初中阶段非常重要的一门课程,有助于初中生思维能力及实践能力的培养。随着核心素养理念的提出,教师教学理念逐渐从应试教育模式向素质教育模式发展,本文对核心素养下的初中物理实验教学进行了分析。
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文献信息
篇名 基于核心素养的初中物理实验教学
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 核心素养 初中阶段 物理实验 教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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核心素养
初中阶段
物理实验
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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