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摘要:
本文从丰富有效的办学实践中提炼出了好学校的三种品质:一是好学校必须具有自我更新的勇气和力量,二是好学校必须具有内在的默契感和行动力,三是好学校必须促进学生的个性发展和经验生长。
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利用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 好学校品质探析
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 好学校 品质 自我更新 内在默契
年,卷(期) xkcjxdzb_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G627
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓春 32 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
好学校
品质
自我更新
内在默契
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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