新工科背景下理工科院校实践教学改革思考及实践

• 作者: 任伟建 康朝海 霍凤财
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 新工科 理工科院校
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3950字
• 语种: 中文

摘要

文章在综合分析新工科背景下理工科院校实践教学问题的基础上,分别从政策、师生、教学方法及培养模式等层面剖析问题成因,并提出完善理工科院校实践教学的措施,这些实践与新工科背景深入融合,对于培养学生的创意、创新和创业"三创融合"的能力,以及提升高校实践教学具有一定的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任伟建		112	448	11.0	17.0
2	霍凤财		51	201	7.0	13.0
3	康朝海		32	64	5.0	6.0