学科交叉与历史教学

• 作者: 黄倩丽
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程综合化 学科知识体系 综合课程 学科交叉 课程改革 学科教学 趋势
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

当前课程改革深入发展,课程综合化和综合课程是重大趋势。在这一趋势之下,过去学科教学彼此隔离的现象,已经不符合新时期的需要,教学过程需要丰富的相互"联系"的活动,不能只把孤立的学科知识体系传授给学生。国际有关历史学科与其他学科知识的融合和渗透的研究,就是在课程综合化这一背景下进行的。

作者信息

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1	黄倩丽		1	0	0.0	0.0